من أهم أهداف التّقييم قياس مستوى الطالب/ة الحقيقي الذي يساعد المعلم/ة وولي/ة الأمر على معرفة احتياجات الطالب /ها وإنجازاته/ها.
نضع بين أيديكم هذا التقييم كي تتمكنوا من تقييم مهارات اللغة الأساسية للطالب وهي:
1. القراءة
2. الكتابة
3. النحو والصرف
ومقسمة إلى كفايات التي تساعد الطالب/ ة على التدرّج السّليم في تعلّم مهارات اللغة الاساسية لتحقيق أهداف التعلّم نحو الإتقان.
